可以選擇的管道有下列5種－

（1）	身心障礙學生十二年就學安置「直接安置」： 經各縣市鑑安輔會安置入學（啟聰學校）。
（2）	身心障礙學生十二年就學安置「登記分發」：由安置委員會依據聽障生第一次基測成績、 志願選填順序、居住遠近、適應狀況、障礙程度、學校資源等項目予以分發。
（3）	一般生高中職考試「甄選入學」	與一般學生分發，第一次基測成績加25％計算，每校錄取人數外加計算，以不超過該校當年招生人數2％為原則。
（4）	一般生高中職考試「申請入學」
（5）	一般生高中職考試「登記入學」：與一般學生分發，第一或第二次基測成績（擇優）加25﹪計算，每校錄取人數外加計算，以不超過該校當年招生人數2﹪為原則。

選擇十二年就學安置管道，有哪些學校可以選擇？

家長可參考上一學年度各校的開缺名額，若覺得某校需要增加名額或希望哪各學校開缺，可於10月中旬前向各地聲暉協會提出建議，各地聲暉協會再將需求會至中華民國聲暉聯合會，以利會議爭取。

聽障生就讀高中職，學校可提供的輔導及支持服務資源有哪些？

家長可自行上網查閱下列法令規章，向學校諮詢提出申請－
（1）完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法
（2）特殊教育學生獎助辦法
（3）各級教育行政機關提供普通學校輔導特殊教育學生支援服務辦法
（4）高級中等以上學校提供身心障礙學生教育輔助器材及其他支持服務實施辦法
（5）特殊教育學生申訴服務設施辦法
（6）各教育階段身心障礙學生轉銜服務實施要點
（7）各教育階段身心障礙學生個案轉銜服務資料通報注意事項。

代抄筆記的服務如何申請？

依據相關法規，高級中等以上學校可編列相關經費申請教育部補助，提供必要的教育輔助器材及支持服務，家長可依孩子的需求向學校資源教室或輔導室申請代抄筆記服務，學校在經費額度內會聘請工讀生協助。其它服務如課業補救教學亦可請申請。

可於每年的12月及翌年5月向學校申請轉安置。

身心障礙學生十二年就學安置管道的志願選填只能選學校，而不能選擇科系，須待孩子入學後由學校召開評估會議後安置。建議已經確立就讀科系之聽障生可選擇一般的甄選入學、登記入學、申請入學等加分方式。

台中地區的高中職學校有哪些設有資源班？