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「影響台灣地區聽覺障礙者接受人工電子耳植入術後成效追蹤研究」延續計畫摘要報告
台灣地區手語翻譯服務推廣成效調查與建議
影響台灣地區聽覺障礙者接受人工電子耳植入術後成效追蹤研究
95年大專階段聽障學生之特殊教育服務現況調查與改進建議
聽障生校園學習無障礙研習
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談聽障校園無障礙環境
<本會秘書長 江俊明先生提供>
聽障生的教學與輔導~經驗分享
<台中二中 莊佩珍老師提供>
如何與聽障者相處
<台中二中 莊佩珍老師提供>
如何與聽障者溝通
<台中二中 莊佩珍老師提供>
聽障學生的教學策略
<台中縣潭秀國中 饒瑞皇老師提供>
聽障生實務教學知能研習
(九十七年)
國文科
台中縣潭秀國中 饒瑞皇老師提供
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數學科
彰化縣泰和國小 盧俊宇老師提供
動動腦筋想一想
練習一
這要怎麼分??
我知道你最聰明了!!
天才小畫家
練習二
想想看 仔細做
你一定可以做的更好更快!!
聰明的人做做看??
數一數 加加看
練習三
你一定可以做的更好更快!!
仔細算清楚喔!!
這要怎麼分??
直式運算
『二位數×二位數』乘法(乘數為二位數)
餘數
我們可用邊長(相乘)來計算出面積
連一連
不要算錯喔!
仔細畫喔
英文科
台中縣立新國中 林姉瑤老師提供
聽障學生的英文教學
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聽障學生的英文教學附件~手勢
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