藉由國際身心障礙者日擴大宣導，結合公部門及聽障社團、機構、公益慈善團體、學校之社會資源，推廣聽障文化，增進聽人對於聽障文化認知，促進兩者間文化交流。此外，藉以宣揚聽障資訊與手語相關知能，吸引更多人才投入手語翻譯行列，逐步建構手語翻譯資源網絡，營造聽障無障礙溝通環境。

　　透過系列主題課程，每週邀請專家學者進 行手語教學，以增進線上手譯員及有志從事手 語翻譯服務之工作者更專業的手語進階課程， 促使其將授課內容與手語翻譯和教學做結合， 結合手語翻譯服務中心篩選機制，從中遴選手 語能力較佳者4人加入手語翻譯行列，對於願 意擔任手語翻譯中心志願服務人力提供見習機 會，逐步擴充中部地區手語翻譯服務人力。

　　藉活動提供聽障朋友展現自我舞台，宣導 聽障社會文化，促進聽人與聽障間交流。從比賽中了解聽語障者對於文字的理解度以及對手機輸入法的應用方式。此外，亦可藉此促進聽障者與聽人的交流，讓本會能間接了解其需求，重視聽障者相關福祉，作為日後會務發展的參考依據，確切落實聽障無障礙溝通環境。

　　台中縣進階手語研習班於99年5月11日起至99年8月17日止，每週二上午九時至十二時假台中縣聲暉之家一樓會議室上課。課程內容包含進階手語教學、聽障輔具運用、身心障礙福利及法規、手語翻譯員守則，手語翻譯實習，15課次，共計45小時，透過生活應用情境式教學模式進行手語演練。
結合手語翻譯中心服務實例，規劃手語進階課程，提供有志從事手語翻譯服務人力人員研習，鼓勵其參加手語翻譯技術士技能檢定，並參與手語翻譯服務，與政府一同落實攸關聽障權益之相關政策，促進雙方之間的語言獲得充分交流，有效提升聽障者完整吸收社會訊息能力，使聽障者和聽人一樣享有完整吸收社會訊息之權利，公平且尊嚴參與社會活動，共同營造聽障者溝通之無障礙環境。

　　激發聽障家庭的自由創造能力，提供其才藝展示的管道，以及鼓勵其以家庭成員溝通討論後，將想法藉由蛋糕彩繪技巧來表達對家庭的向心力。
藉由才藝競賽方式，增加家人間互動機會，並鼓勵聽障家庭主動參與社會活動，勇於展現自我的想法。透過體驗活動、作品展示宣傳，讓民眾感受、了解聽障者特質與不方便之處，釐清社會大眾對於聽障者的迷思觀念。發放文宣讓聽障者認識手語翻譯服務中心，鼓勵其善加利用此資源，減低其學習與活動參與上的阻力。

　　透過參訪學習活動研習新知與工作經驗交流分享，增進本縣手語翻譯中心與外縣市窗口交流機會，增強專業知能，強化中心服務效能，俾利提供本縣聽障者最適切的服務。